澳大利亚前卫儿童性教育计划引争议
2016-03-06| 12:49| 来源:澳洲新快网| 编辑:何蓉

下月,澳洲幼儿看护中心及幼儿园将开展性教育项目,向幼儿教授性,性行为知识及穿着异性服装。该项计划一直备受争议。

教育工作者将鼓励采用实际穿着打扮的方式来向孩子们解释穿着异性服装,甚至还会带幼儿分组参观异性厕所。

幼儿教师使用的教材由澳洲幼儿教育协会(Early Childhood Australia)提供,教材包括由Pam Linke编写的《儿童性发育及行为:裤子并不粗鲁》等。

书中建议以积极的方式教导幼儿性知识,确保孩子们不会被逼亲吻他们不喜欢的人,而且要让孩子们知道“他们身上所有的部分都是健康正常的”。

澳洲幼儿教育协会发言人Clare McHugh表示该计划项目将减少家庭暴力的发生,因为“严格的性别观”会导致暴力及家庭暴力。她表示幼儿是性的存在,这是他们身份的重要部分,与他们的价值观有联系。

此前联邦政府曾下令考察一个针对中学生的安全教育项目,该项目内容包括教导学生针对其性证着装。McHugh表示该项目设计旨在教授学生平常生活可以用到的东西,同时教会学生尊重,获得知识能力,并且做出选择。她表示传递的基本信息就是重视差异并且理解接受差异。

维州幼儿看护协会(Community Childcare Victoria)主席Anne Kennedy表示将在维州大范围实施性教育计划。她表示将谨慎选择教材,此外还会向家长咨询。

每日电讯报/本报记者何蓉

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